下面是小编为大家整理的2015凝心聚力新征程（范文推荐）,供大家参考。
凝心聚力新征程 （2014 年度述职汇报）
朱玲萍 尊敬的各位领导， 各位教职员工：
大家上午好！
今天， 站在报告厅里， 第一次向大家述职， 我感到无比的激动！
因为在这个特殊的 2014 年， 我们在胥口镇党委政府和区教育局的领导下， 从中心幼儿园成长为实验幼儿园， 由旧园搬迁到了新家。
在这个新家里， 我和幼儿园的姐妹们同呼吸共命运， 用美丽和智慧， 努力开启着我们胥口幼教的新天地。
暑假里琐碎细小的忙碌， 顶着烈日酷暑的奔波， 放弃休息时间的布置等等， 这些我都看在眼里，今天借此机会， 向大家表示感谢， 大家辛苦了！
每当看着这个美丽的新家， 心里总有无限的感慨， 孩子们遨游在童话世界里， 成长在胥幼乐园中， 我们的付出、我们的辛劳又算得了什么？ 今天， 请允许我向各位领导， 各位教职员工， 做如下汇报， 我的汇报主要围绕三个关键词“同心、 同行、 同歌” ， 为什么都是“同”字呢， 因为在我的身边， 是一个可爱的群体， 一个团结的群体， 更是一个奋发的群体。
一、 同心 1、 加强学习 记得还在上学期期初， 教育局园长会议还没召开时， 我们行政班子就在商量怎样做好本年度的工作， 找找我们保教队伍的弊端在哪里？ 静下心来， 于是我们便发现首先保教人员的教育教学思想还要加强学习。
毕竟专业的保教人员比率不高， 需要继续加强学习《规程》 、 《纲要》 ， 促进保教人员转变幼儿教育观念，树立正确的儿童观， 增强保教人员的使命感和责任感， 进一步规范教育行为。
于是我在教师会上向教师宣传并集中学习《规程》 、 《纲要》 、 教职工职业素质要求等重要内容， 本学期着重学习了《3-6 岁儿童学习和发展指南》 。
2、 建立导向 为了帮助青年教师尽快成长， 我们帮老师建立了成长建设梯队。
从区学科带头人、 区骨干教师---片骨干教师---园骨干教师----园级新秀层层辅导制， 期初签订师徒结对协议， 每月对照协议检查辅导成效。
特别是本学期学科带头人、 骨干教师随堂课公开， 月月有研究课汇报， 徒弟们更是紧锣密鼓的追赶。
在这个成长网的覆盖下， 我们的老师是奋进的、 忙碌的、 充实的。
她们在师傅们的带领下人人有目标， 天天在进步， 月月有变化。
3、 专家引领 “走出去、 请进来” 是我们办园以来一贯的方针政策， 我们每月聘请原教研室教研员徐专家为我们的客座专家， 手把手地为骨干教师把脉， 倾听她们的课堂教学、 游戏组织等等。
特别是本学期， 我们和度假区幼儿园联合试行了网络课程的学习， 直观的课堂教学， 权威的专家点评、 教研互动讲座等打开了教师们全新的视野， 上海的专家和名师就是不一样， 激起了大家效仿和学习的劲头。
教研室杨老师的两次调研为幼儿园的教学工作指明了方向， 调研过后， 我们还组织大家
写反思并交流， 在款式的研讨氛围下， 姐妹们的情感共同体、 学习共同体、 实践共同体发挥了炽热的作用， 凝聚了我们这个学习型组织的热量。
有了这些理念的向导， 大家的心都往一处想， 工作也更加得心应手。
二、 同行 1 、
“智慧”的搬迁准备 说到这个话题， 我们本学期显得尤为忙碌， 我们认真的配合政府搞好基建工作、 一期装修工作， 也费尽了我们的心思， 不为最好， 只为更好。
为了孩子们的健康成长服务我们只能硬着头皮上。
有时真的叫“山穷水尽疑无路”， 但经过认真查阅标准、 虚心讨教同行、 努力争取领导赞同， 我们又等到了“柳暗花明又一村”。一个暑假， 大家都任劳任怨的忙碌着， 不管是老师， 还是阿姨， 比搬自己的家还要用心。
虽然没有一分加班费， 可是行政组所有人员， 天天都在幼儿园里。
2、
“顺利”的落成使用 虽然刚开始有种种的困难， 面对家长的质疑， 面对媒体的报道， 我们都始终尽心尽责的做好各项解释、 宣传工作， 以参观、 家长会等形式， 让大家放心的带着自己的孩子入园。
因为我们有园所文化的魅力所在， 有并肩做战的团队所在，最终， 得到了社会的认可。
三、 同歌 1、 统一规划 顺利搬迁后， 我们在原有工作的基础上， 细化各项计划和制度。
大到教职工各类人员职责和规章等制度的上墙， 小到幼儿作息时间表、 班务计划格式、 一日活动计划格式、 主题计划表格、 周计划表格； 还编写了《胥口实验小学幼儿园的一日活动应知应会》 让大家在新的环境中， 能更好的有章可循， 并随时监督自己认真实施。
2、 统一思想 上学期， 由园长室牵头， 我们进一步强化师德的重要性， 通过学习教师职业道德规范和本园相关制度， 老师们认真检查、 自我剖析、 不断修正。
在理论的支撑下， 我们还走出幼儿园， 走进常熟蒋巷村， 通过实地参观和考察， 使我们的青年教师心灵得到了震撼， 她们都发出了自己的肺腑之言“这样的精神值得我们学习” 、 “我们的工作真的还应该认真点” 、 “要向蒋巷书记学习” 等等， 回园后，我们还请老师们每人写一篇感想， 并陆续发在园网上， 起到了一个互相交流和学习的作用。
大家还把这样的精神带到平时工作中， 深化到自己的内心深处。
我们有二位老师评为区优秀班主任、 一位老师被评为吴中区“师德先进个人” 、 一位老师被评为苏州市“集中家访月” 活动先进个人。
3、 统一行为 有了规划制度， 有了思想， 最后还要归结到我们全体教职工的行为上， 在这点上， 我们实实在在的做了很多细小的工作， 但事无巨细， 所有的工作都应该是“规范” 再“规范” ！
首先， 规范保教工作
我园的园风是：
“用爱养育， 用心教育” ， 到底怎么用爱， 怎么用心， 这些都要体现在我们的保教工作中。
新的园舍给阿姨们带来了新的工作环境， 面对这么大的场地， 这么多的公共区域， 刚开始， 有的阿姨真的不知所措， 我审时度势，帮助阿姨们划分区域、 包干区域责任到家， 这样每个阿姨都有事情可做， 也不再盲目行事了。
并建立责任牌， 方便阿姨自检和行政抽查。
在教育的“七认真”工作方面， 我们在期初会议上布置要求， 让教师们有积极的工作态度； 每月分项目检查各项内容， 并及时反馈和提出建议， 让老师们知道调整的方向后做得更好。9 月我们注重抓了认真制定各类计划、 认真创设良好环境； 10 月主抓了认真带领一日活动、 认真做好家长工作； 11 月主抓认真上课、 认真做好幼儿发展评价和记录， 12 月抓自制玩教具； 1 月份进行汇总和考核。
其次， 规范课题研究工作 《革命传统教育在幼儿园主题活动中的应用研究》市级立项， 突破园史空白，我们要抓住有利的发展机遇， 一鼓作气。
激发科研兴园的高潮， 建设好我园的特色课程， 争取在本课题的研究中， 能开发出适合我园发展的园本课程。
同时促进教师们的科研水平及业务素质， 促进孩子们的德育品质的发展。
最后， 规范亲子工作 科学育儿指导工作在分管镇长的领导下， 在与计生办的合作下， 我们积累了三年的管理经验、 科学的课程设置、 育婴师们的奉献精神、 崭新的亲子中心成为了我园一道独特的风景线， 也在此次苏州市科学育儿示范基地创建验收中， 得到了苏州计生委领导和验收专家的好评， 在吴中区 17 个分中心名列前茅。
以上这些都是在以园长室为首的指导下， 我们开展着的或者是即将开展的工作。
接下来， 向大家谈谈我们对新幼儿园发展的思考—— 面对即将来临的 2013 年， 站在“胥口实验小学附属幼儿园” 这个新的起点上， 我们有点忐忑， 但又雄心勃勃， 政府给我们创造了数一数二的优质硬件， 我们的软件建设肯定也要跟上节拍， 这样才能更有效率的稳步前进。
主要思考了以下四个大方向的发展。
1、
抓管理， 重规范， 创平安幼儿园 因为 100-1=0， 不能放过任何一个细节， 放过任何一个孩子， 健康安全第一位。
2、
抓团队， 促成长， 创发展幼儿园 （1）
树立“一二三四五六” 的教师专业化发展理念。。
一是一个核心， 专业发展； 二是两种取向， 成功和成长； 三是三类教师， 合格老师、 骨干老师、 优秀老师； 四是四大支柱， 知识、 情感、 意志、 行动； 五是五项修炼， 学习、 实践、培训、 合作、 研究； 六是六种追求， 放飞梦想， 策划未来， 激情工作， 用心做事，讲究策略， 博览群书。
（2）
倡导教师 “专业成长五步曲”：
即让学习成为教师幸福成长的主旋律，让激励成为教师幸福成长的动力源泉， 让关爱成为教师幸福成长的厚重基石， 让反思成为教师幸福成长的灵丹妙药， 让研究成为教师幸福成长的至爱法宝。
（3）
在教师中开展“十个一” 活动: 1.每月教师读一本好书或写一篇读书笔记； 2.每月教师写一篇观察记录或教育案例分析； 3.每学期教师选择一个特色教学并制定特色发展计划； 4.每学期教师轮教一次教学活动并进行课后反思； 5.每
学期教师为家长公开半日活动或特色教学展示； .6.每学期教师承担一项区级以上课题； 7.每学年教师写一篇有价值的科研小论文； 8.每学年教师听一次专家讲座；9.每学年教师组织一次迎新年或庆六一主题活动； 10.每学年教师在区级以上刊物发表一篇文章或在网络主题帖上发表文章。
（4）
培养一批“个性+特长” 的特色教师。
3、 抓亮点， 显特色， 创品牌幼儿园 （1）
科研领跑 围绕我园的市级“十二五” 规划课题《革命传统教育在幼儿园主题活动中的应用研究》 打出我园的特色。
（2）
环境助跑 根据我园的实际布局， 合理构思我园的环境文化。
特别是三条长廊的特色一定要构建出来。
（3）
游戏齐跑 我园的教学区域， 有几个较大的转角， 结合我们苏州太湖特色， 开展吃、 玩、用三大特色游戏， 每层楼一个大环境， 每个班一个小主题， 从孩子们每天玩的游戏中， 创出我园的特色。
4、 抓服务， 办实事， 创和谐幼儿园 要更好的为家长服务， 为社会服务。
我们整个幼教团队是一个温馨亲密的大家， 在业务上更是一个奋发、 向上的集体。
我们要不怕困难， 童心同向、 同心同德、 同歌同行， 凝心聚力把各项细节做到极致， 踏上我们胥口实验小学附属幼儿园的新征程！
以上述职， 敬请全体教职工审议。
谢谢大家！
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