下面是小编为大家整理的关于党史教育发声亮剑,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
关于党史教育发声亮剑6篇
【篇1】关于党史教育发声亮剑
新疆四史是我们中华民族的基本史，也是我们新疆发展的演变史，包括新疆历史、民族发展史、宗教演变史、文明融合史，其中详细的讲述了我们新疆历史发展的演变过程。三股势力对这些新疆历史置若罔闻，不仅弯曲历史而且杜撰了新疆宗教演变史，否认新疆自古以来就是一个多民族聚居的地区。并且新疆一直以来也是一个多宗教共存的地方，极端宗教势力破坏和诋毁新疆宗教史，其目的就是利用宗教进行分裂破坏活动。新疆自古以来就是一个多民族的地区，包括维吾尔族、汉族、回族、蒙古族、哈萨克族、柯尔克孜族、塔吉克族、乌兹别克族、塔塔尔族等，这是历史，是事实，并不是说谁想篡改就能篡改的，每一个少数民族都有自己的历史，不是说谁能改变就能改变的，枉顾历史就是掩耳盗铃，就是鸵鸟逃生，就是自毁灭亡。三股势力的手段也就无异于像非法传销式的洗脑，无异于搞邪教似的洗脑方式来进行分裂祖国，破坏社会稳定，但凡是头脑清醒的人谁会信他们宣扬的历史？三股势力近年来似挑梁小丑一般，上蹿下跳，还自我感觉良好以为自己在干什么大事业，我党在搞群众工作，与人民血肉相连的时候，“三股势力”生于何方还未可知，所以奉劝以分裂国家，分裂民族，破坏社会稳定，破坏民族团结的“三股势力”的陪葬人早日回头，不要企图以蝼蚁之力撼动我中华民族的整个山河，这无异于螳臂当车，自不量力。
我从小在内地长大，在假期的时候会到全国各地去看一看，在那个时候的我开阔了视野，看到了许多为国家辛勤工作的人，也听到了许多为自己的事业奉献一生的故事，那时候我的思想开始改变，生活不止有眼前的苟且，还自己一生要守护的东西。从大学开始，随着我接触的人越来越多，看到了越来越多的人为了自己的理想不懈奋斗，为了自己的追求拼命奉献，这才是人生的意义，屈原说：指九天以为正兮，夫为灵修之故也。林则徐讲：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。周恩来讲：为中华民族崛起而读书。我们必须要为了自己信仰的事业做出贡献，而那些吃共产党的饭，却想着砸共产党锅的人，自以为有信仰，私底下却干着损人利己的事，那不是信仰，是私欲。信仰从来都是单纯的、正义的。我去过了很多地方，看到了很多人，听到了很多故事，从遥远的西藏，到中国领导的正中央，再到我们广阔的新疆，我还是喜欢这里。
我是从2016年3月份才来到喀什这片热土，在这之前一直在甘肃求学，从2010年开始就断断续续的流传着新疆不安全，新疆暴力恐怖的信息，大学期间很多签约到新疆工作的同学都毁约选择到内地就业，但是我来到新疆之后却发现这里并没有内地人宣传的那么可怕，这都是一些媒体或者一些别有用心的人做的虚假宣传，想象和事实总是不一样，媒体的稍加渲染就会让原本错误的理解更加坚定。特别是陈书记到新疆来之后，新疆大局已经基本稳定，正在向着更好、更稳定、更繁荣的方向稳步发展。2016年10月我正式来到喀什地区中级人民法院工作，并在11月份被单位委派到牙甫泉下乡支教，在支教过程中我看到了很多为党和国家努力工作，实实在在奉献的工作者，在他们身上我看到了新疆的希望，看到了在中国共产党的领导下新疆正在摆脱贫困、摆脱宗教的枷锁，一步一步走向美好的明天。通过切身体会，结合马克思主义哲学，透过现象看本质，我发现新疆人民只不过是那些他国势力政治博弈的牺牲品，在极端思想没有传播进来之前，这里原本是一团祥和之地，各族人民相处的很融洽。
在新疆四史中新疆地区一度是宗教繁荣的地区，曾经受到景教、摩尼教、佛教、道教、藏传佛教、基督教、天主教、东正教的影响，受众广泛，思想多元化，由于各个宗教的教义不同，其所要达到的宗教目的也不同，到各个地域的理解而不同，所以造就了宗教文化的多元化，在这种多元化宗教氛围的影响下，各个时期的新疆人对于物质的丰富与匮乏的起伏情况，会做出对于不同宗教的选择，所以宗教信仰问题本质上和当时的物质的丰富程度分不开，因此，总会有一些愤世嫉俗的破坏分子，利用淳朴的人民的家国情怀做文章，借用宗教来宣扬圣战，但是宗教的目的是什么？宗教的目的是让人们安居乐业，是让人们最终过上好日子，而不是去牺牲生命，而不是去为了地上画的饼而舍弃手里实实在在的粮食。回顾各个国家的众多邪教事件，我发现所谓“三股势力”正是邪教的一种，利用教众的生命，宣扬死亡之后能够进天堂的老套路，然后敛财，骗色，达到险恶目的。为了一己之欲望，而涂炭生灵，破坏苍生。
今天我站在我国新疆维稳的第一线，对那些破坏国家稳定、破坏民族团结、枉顾历史、视美好生命如同草芥的“三股势力”发声亮剑，奉劝三股势力的追随者，在你们眼中的所谓大事业只不过是建立在千千万万人民痛苦之上的欢乐，所谓的大事业，所谓的民族独立都是幌子，思谷有其源，看南疆近十年的发展过程就可以看到，一个地区从极度贫困到达到小康水平，这不是哪个国家、哪个政党都能做到的，我们的父辈、祖父辈从农民、工人开始跟着共产党指引的方向一步一步走到今天享受物质的极大丰富，享受知识改变的大多数命运，但也正因如此，幸福来得太快，就像龙卷风，刮的让一些稍微读了一点书的人迷失了双眼，膨胀到自以为能拯救世界，但是能用精神填饱肚子的毕竟是人类中的个别人，享受着国家发展带来的福利却调转枪口向自己人扣扳机，能做到这一点也不是一般有人性的人能做到的。
在很长的一段时间里，一些外国媒体以西方民主自以为是的无知的优越感利用间谍等非法手段获取的非法证据却在正规平台用以证明辩解，对新疆问题指手画脚，抨击人权。而事实上我国实行民族区域自治以来，维吾尔族并没有像印第安人一样失去自己的家园；
国家也没有像某国一样发布禁止穆斯林进入我国领土的命令；
并且至今使用的是我们维吾尔族自己的语言和文字；
中华56个民族，其中55个少数民族在国内并没有像某国黑人一样受到种族歧视，并且实际情况是我们全国人口中汉族人口占百分之九十九，其他55个少数民族占百分之一，三股势力要搞分裂、搞破坏中国56个民族不会答应，十四万万人口也不会答应。中华民族受几千年儒家思想的影响骨子里都是包容的都是宽广的，习惯于修身齐家，习惯于忍耐。其实每个国家就像一个人一样，每一块土地、每一个人都是祖国的组成部分，少了一块土地就像人少了一块肉，一旦缺口打开，细菌就会进来，就像破窗效应一样接二连三的感染坏死。人也有七情六欲，一旦看到别人，尤其还不是一个意识形态的人发展的过快，就见不得别人比自己强，总会想方设法破坏。所以我们在看清本质之后，一定要懂得皮将不存，毛将焉附的道理。我们五十六个民族一定要像石榴籽一样紧紧抱在一起。我的发声亮剑完了，谢谢大家。
【篇2】关于党史教育发声亮剑
做一名合格党员教师
10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会作题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。
这次大会的主题是：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”在大街小巷都是宣传十九大的精神，表达对未来更加美好生活的新期待。
人民日报手机客户端上，有网友留言说，3个多小时的报告，肯定了成绩，鼓舞了国人，描绘了蓝图，明确了目标，为总书记点赞、为党点赞。党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。
身为一名党员教师，我当然更加关注教育。总书记的报告对我国今后教育的发展进行了重要论述。通过十九大报告教育活动的学习，增强了我的教书育人、为人师表的责任感和使命感，使自己的思想和觉悟产生新的飞跃，让我受益匪浅。
一、爱岗敬业。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。
二、铸造师德。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。
三、爱护学生。我们教师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解；
当学生犯错时，教师应宽容、大度；
当学生徘徊时，教师宜点拨、指引；
当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。
四、终身学习。新时代对教师的要求更高了，如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。
【篇3】关于党史教育发声亮剑
发声亮剑材料
喀什地区中级人民法院 书记员 王国权
1．基本情况及认识
在2016年入职以来，在认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神以及自治区党委的通报等文件之后，进一步认识到了党员干部中的“两面人”是“三股势力”的最大帮凶，也是危害党和国家事业，阻碍实现新疆长治久安的最大毒瘤。是危害人名群众最根本利益，破坏党民关系的罪魁祸首，必须要从认识上，思想上对这类问题进行根除。并且一定要从内心真诚的拥护党的英明决策和伟大部署，坚决的同干部队伍中的“两面人”清除出去，用最大的决心，最大的决心。面对自身问题同时也要时刻反省，时刻纠正，查找不足，端正思想，积极地面对自己身上的问题和不足，及时改正。
2．存在的问题
对照“五种现象”发现的问题：
思想上本人能严格遵守党章党规党纪，对“三股势力”的渗透，分裂活动有着清醒的认识，但在工作上还有一定的差距。
（1）不讲政治的问题。对党的理论和党的路线方针政策、重大决策部署精神学习领会不到位、执行不到位。结合新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性研究不透彻，在反分裂反渗透反恐怖斗争中认识不到位，从具体工作和体制机制保障上推进不够有力，关键时刻距离自治区赋于的支教职责和支教使命的要求，还存在差距。对自治区文件精神的地位思想不重视，对支教职责使命把握的不准确、对发挥教育和维稳的特殊作用认识还不够深刻、不够统一，在行动上还不够聚焦、不够有力，与具体工作结合不够紧密。
（2）不讲纪律的问题。研读党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律等政治规矩不深不透，对党的“严明政治纪律和政治规矩”、“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”的学习理解不深刻，没有真正将支教工作落实到位。在严格执行党的政治纪律、政治规矩的自觉性和主动性方面还需加强。
(3）不讲团结的问题。在平时生活和工作中是坚持以开放的态度对待各民族文化，尊重少数民族生活习俗的。去年我们响应自治区号召，进行下乡支教工作，但一年来，由于工作及地域等原因，走访次数不多，多以电话联系，难以做到真正的共同生产生活和工作学习。另外民族团结共建仅按照要求开展常规性工作，缺乏创新性举措。习惯于以自我为中心，缺乏团结协作、拼搏奋斗精神，对一些重点工作、难度大的工作，不愿意积极主动地承担，不敢碰硬，缺乏一抓到底的韧劲。工作中不能始终坚持高标准、严要求、求实效，开拓创新少，墨守成规多。
(4）不讲责任的问题。对自治区反恐维稳“组合拳”和地区党委反恐维稳决策部署理解不透、钻研不够，不能紧密结合具体工作。对全面推进支教普及国语工作，认识不够深、重视程度不够强，引领不够高，对于幼儿园的一些教师还是时常说母语的问题不能及时纠正，不能及时上报。
(5）不讲忠诚的问题。忠诚于党、忠诚于党的事业是党员干部的首要政治品质。始终坚持对党绝对忠诚，主动向“三股势力”发声亮剑，向“两面人”作斗争，虽然家里直系亲属均没有参与暴力恐怖、宗教极端、民族分裂的问题。但在过好党内生活，开展批评与自我批评时还存在一些问题：对问题触及不到、触及不深。在幼儿园的工作中批评幼儿园上级怕失宠，碍于感情和面子，怕上级记账、穿小鞋，影响进步，对于幼儿园上级和同事存在的问题不敢批评、不愿批评;批评同事怕失信，怕批评会揭露矛盾，伤了和气，影响团结，遇到问题绕着走，讲什么都是“你好我好大家好”。
（6）不讲原则的问题。一是在新形势下,没有在日常工作、生活言行中强调民族差异、民族特殊，还存在做不讲原则的“和事佬”现象。对于一些有碍于支教初衷的事还是不能及时的发现了解。还有就是规则面前存在变通，避重就轻，不能高度的严格要求自己的问题。
三、原因剖析
一是不注重理论学习，政治素养不高。作为一名新入职的国家干部，在下乡支教期间对习近平总书记系列重要讲话精神、党章党规和新疆工作总目标的学习还不够深入，思考理解还不够深刻，学习内容不系统、、新知识的学习的愿望不强烈，把学习变成软任务，从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强、对于将政策普及到各个家长，孩子那里做的不到位，不及时，不彻底。
二是严守政治纪律和政治规矩意识没有完全入脑入心、付诸于行动。把强调政治纪律和规矩，视为束缚手脚，自认为只要做好本职工作学生不出事，不磕不碰，能说几句日常的国语，就不是尽职尽责就不会违背纪律。这样必然造成纪律涣散，难以正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。
三是宗旨意识不够。牢固全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是立党之本、执政之基。对照查摆的问题，对党委宗旨意识还不够牢固，而对实现社会稳定和长治久安总目标还缺乏全面系统的谋划布局;在面对家长实际困难时缺少换位思考的感情认同，往往过多地强调客观因素和历史原因，对学生家长利益破解难题的主动作为精神和责任意识还有欠缺。
四．改进措施
（1）强化忠诚意识，做到心中有党。一是强化理论学习，要把学习作为提升业务水平，提升支教教育教学水平，坚实普及国语的大语言环境的理想信念的重要手段。要每天挤出1小时以上时间自学，重点学习党的十八届六中全会精神，深刻领会习近平总书记重要讲话精神，同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习，不断修炼政德、职德和品德，多向有经验的老师学习，注重学习技能知识，学习教学方法。
（2）加强政治修养。坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思理论，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。解决好世界观、人生观、价值观的导向问题，努力将实践和理论相结合，将支教工作做好，做到实处。
（3）加强理论学习，坚定理想信念。不但要加强理论学习，坚定理想信念，把对社会主义和共产主义的理想信念转化为担当社会责任和自身发展的思想自觉、行动自觉。而且要不断增强理论学习的自觉性。认真学习党的十八届六中全会及习近平总书记系列讲话，特别是习总书记在第二次中央工作座谈会上的重要讲话精神和关于工作的重要批示指示精神，结合实际开展“两学一做”“学转促”专题活动，深入学习自治区党委稳定工作会议精神，准确把握党中央治疆方略的核心要义，不断提高理论学习的自觉性，努力夯实理想信念的思想基础。为喀什地区普及好国语，教育好幼儿，教育好家长尽最大的努力，用理论联系实际，将工作做好，做扎实。
【篇4】关于党史教育发声亮剑
“一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。”我小时老师就教我们，我国有56个民族，新疆是祖国不可分割的一部分，我们无论什么民族都是56个民族中的一员的教育，我从小时起就把祖国是我母亲这个词深深印刻在我的脑海里。
我受过双语教育，老师就教育我们要爱国，要学好国语，“祖国是母亲”。
我从小到现在长期接受民族团结教育，也学习了许多历史知识，读过《中国民族史》《新疆地方史》。对历史，我们必须客观公正对待，来不得半点虚假和捏造。任何不顾客观事实，颠倒黑白，肆意歪曲、践踏历史的行为都是可耻的，都是有悖于历史真实的。
没有中国共产党就没有新中国，没有新中国就没有繁荣昌盛的新疆。我们新疆好地方，也只有在中国共产党的领导下，好地方处处才能有好风光。只有在中国共产党的领导下，才有可能一步步走向富强。幸福永远离不开中国共产党。
维吾尔语中有句谚语：“不要从狭义的角度认为我有家园，对君子来说，祖国才是他的家园。”祖国是我们的母亲，是我们的一切。没有祖国我们什么都不是。我们有一个伟大的祖国，就是在中国共产党领导下的中华人民共和国。我们之所以能够安居乐业，是因为强大的祖国带给我们安全的环境。祖国就像是一个巨人为13亿多人民遮风挡雨，让我们每一个人在这片土地上幸福的生活。作为中华民族大家庭的一份子，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量是我们每个人义不容辞的责任。在中国共产党的领导下，带领新疆各族人民齐心协力建设了如今幸福安康的新疆。维护国家统一是我们每个人的职责，作为一个新疆人， 从小喝着天山水、博河水长大的我， 更应该坚决抵制民族分裂， 不参加有损国家利益的活动， 把反对分裂主义， 维护新疆的稳定发展作为自己义不容辞的责任。
在反对分裂，维护国家的统一的斗争中，世世代代生活在新疆天山南北的各族人民，历来都是反对民族分裂，维护祖国统一的主力军。经过长期的历史沉淀，国家统一已深深渗入到了新疆各族人民的心理情感和道德观念中，并化为具体的实际行动。我国各民族坚持反对民族分裂、维护祖国统一，有着深厚的历史底蕴。历史上各民族在开拓祖国的疆域，发展祖国的政治、经济、文化，促进中华文明的繁荣发展，都做出了自己应有的贡献，因而有一种深厚的感情，大统一的思想已经深深印入中华民族各族人民的脑海之中。维护国家统一是新疆各族人民的共同愿望，新疆是祖国大家庭中的一员，历史上新疆各族人民共同为维护民族团结和国家统一作出了积极贡献，这是历史的主流。我生在新疆长在新疆，一直以来在新疆生活，长期接受民族团结教育，也学习了许多历史知识，作为一名应届毕业生，对历史，我们必须禀以客观公正的态度来对待，来不得半点虚假和捏造。任何不顾客观事实，颠倒黑白，肆意歪曲、践踏历史的行为都是可耻的，都是有悖于历史真实的。
作为一名应届毕业生，我们要坚定站在反分裂斗争最前沿，勇于担当、敢于亮剑，坚决与“三股势力”作斗争，做反恐维稳的先锋；
要引领学弟学妹们珍惜幸福美好生活，做人民利益的坚定捍卫者。我们再看一看世界上一些战乱频仍的地方，恐怖主义和极端势力把那里变成了人间地狱，人们背井离乡、流离失所、无家可归。事实证明，只有团结稳定才能安居乐业，动荡不安只会百姓遭殃。作为应届毕业生，一定要牢记“民族团结是各族人民的生命线”，自觉发挥好宣传员的作用，宣传群众、教育群众、引导群众，让他们明白只有坚定不移维护民族团结、维护祖国统一，实现中华民族的伟大复兴，才有新疆的繁荣发展，才有新疆各民族的幸福安康。我们必须坚定不移高举各民族大团结旗帜，牢固树立“三个离不开”思想，带头搞好民族团结，不断增强“五个认同”，坚决同破坏民族团结的人和事作斗争，引导各族人民像石榴籽那样紧紧抱在一起，倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面，共同构筑维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城，共同捍卫我们的幸福美好生活！
“五星出东方利中国”“明月出天山，苍茫云海间”，在中国西部这片幅员辽阔的土地上，只要在新疆，无论何时何地何处，历史都会告诉你，新疆从来就不是隔绝于祖国内地的一片孤域，新疆从来都是中国不可分割的一部分。
【篇5】关于党史教育发声亮剑
发声亮剑
作为新青年，应保持初心，树立理想，坚定信念。只有这样，才能跟对方向，不会跑偏。
作为新青年，应努力学习，脚踏实地，锐意进取。只有这样，才能不断进步，不会掉队。
作为新青年，应敢于担当，甘于奉献，砥砺格局。只有这样，才能不断有新的作为，才能逐步实现人生价值。
无论如何，在新时代催人奋进的节奏中，我们都应撸起袖子加油干，毫无保留地挥洒热血和青春。在未来回首时，面对不断刷新的世界，能自信于有自己的一番作为。
毛主席曾在说道：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”面对日新月异的社会，很多老同志不经感慨道：这个世界变化太快了，自己都有点赶不上这个步伐了。在这个充满机遇与挑战的新时代，作为我们广大年轻工作者，特别是在基层锻炼的工作者，要勇敢站出来承担起新时代的责任，与时俱进。
从上学到工作，一路走来，我的一切成长都沐浴在党的阳光下。可以说，没有党组织的关心培养，就没有我的今天，我发自内心的感恩伟大的党，伟大的祖国。
我生在新疆、长在新疆，是个土生土长的新疆少数民族，在我的眼里和心里，新疆是最美丽的地方。新疆如今的繁荣和发展离不开各族群众的团结奋斗，我们绝不能让一小撮别有用心的分裂分子破坏我们来之不易的幸福生活和安定团结的大好局面，维护稳定是每一个民族、每一个新疆人、每一个家庭、是我们每一个人的责任和担当。
我作为一名普通国企职工要认真履行职责，以身作则，积极学习，做好各民族之间的桥梁和纽带，成为民族团结工作的重要骨干力量，要带动身边的人做好民族团结工作，我们团结在一起不断加强“去极端化”宣传教育，远离暴恐，要清醒地认识到恐怖分子是危害民族健康发展的癌细胞，要旗帜鲜明的反对“三股势力”、坚决不做“两面人”，决不做“老好人”，用实际行动把“两面人挖出来”、听党话、感党恩、跟党走，争做对党绝对忠诚的模范，宣传发动群众的模范，民族团结的引路模范。
在工作中当中我们要以学习与工作并重。孔老夫子说：学而时习之，不亦说乎。学习是一种不断给自己大脑充电的过程，在这个过程中，我们能领悟到人生态度或工作方式，通过巨人的肩膀看到更远的地方。学习的目的是为了服务于我们的生活和工作，死读书或者读死书终究会变成书呆子。因此我们在学习的过程中不断思考如何应用于工作之中，当然，在工作的时候也要不断反省，不断改进，提高效率。学习与工作并重，既能享受到学习的乐趣，也能在工作之中体会到成就感。
作为一名普通职工来说，对“事无巨细”这个词深有体会。在复杂的工作环境中，坚持自己的信念理想，脚踏实地把工作做好，既要把日常工作做好，又要妥善处理好要事难事，承担起自己的责任与担当。
纠错与关爱并重。因为担心犯错，很多人抱着“多做多措，少做少错，不做不错”的思想，畏首畏尾，从而滋生一系列不作为的现象。作为一名普通职工，承担着工作与生活上的多重压力，既要避免犯错误，又要真真实实做出事情来，领导关心与支持就像一剂强心剂，主动在工作上进行指导，生活上进行关心，让自己可以安心、安身、安业，更好履职奉献。在自己岗位上不断开辟新的工作思路和方法，又可无后顾之忧全心全意地投入工作之中。
新时代之下，实在有太多课题，太多发展，太多的世事变迁。作为正当年华的青年，应紧随时代命脉，顺应时代潮流，充分发挥才智，创举新的作为。正如十九大指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
发言人：马玉宝
2018 年 6 月 25 日
【篇6】关于党史教育发声亮剑
坚决同“两面人”做斗争
发声亮剑
近年来，有个别维吾尔族党员干部忘记自己作为一名共产党员必须成为唯物论者和无神论者的基本要求，有的丧失政治信仰，不信马列信宗教；
有的对宗教明里不信暗里信；
有的偷换概念以民族风俗习惯为由信仰宗教；
有的在宗教敏感问题面前摇摆不定，对利用宗教进行的民族分裂主义和宗教极端主义言行不批驳、不亮剑、不报告，甚至暗地里同情、纵容、支持暴恐分子。可以说，他们在共产主义信仰和宗教信仰两者之间出现了偏差，政治立场出现了偏差，他们欺骗组织、欺骗群众，他们脚踏“两只船”，违背了党的性质，削弱了党组织的战斗力，降低了党在群众中的威信，是名副其实的“两面人”。可以说，“两面人”是危害新疆社会稳定和长治久安的幕后黑手。
习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上强调：“在新疆看干部，首先看维护祖国统一、反对民族分裂的思想认识和实际表现。”我作为一名维吾尔族教育工作者一定要严明政治纪律和政治规矩，始终牢记政治责任，站稳政治立场、把准政治方向，不当“两面人”、不说“两面话”、不做“两面事”，发挥好维吾尔族教育工作者的特殊优势和率先垂范作用，敢于发声亮剑，旗帜鲜明地向“两面人”、向暴恐势力宣战，以自己的模范行动影响和带动广大维吾尔族群众对暴恐势力不再沉默。
一、不当“两面人”，争做对党忠诚的表率。作为共产党员，我们要坚定理想信念，加强党性锻炼，毫不动摇地信仰马克思辩证唯物主义、历史唯物主义和科学无神论，坚决地与宗教划清界限，成为一名彻底的无神论者。
二、不说“两面话”，争做正面宣传的表率。维吾尔族党员干部是党的干部队伍的重要组成部分，既是政策的执行者，也是政策的宣传者。
三、不做“两面事”，争当民族团结的表率。民族团结是新疆稳定的基础，是新疆各族人民的生命线。
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